新学期伊始，思政课堂热闹不少。弹幕、红包等90后“互联网原住民”所习以为常的网络元素进入了传统的思政课堂，课堂参与度、互动性明显提升，同学和老师都大呼过瘾。这是马克思主义学院深入学习贯彻全国高校思政会议精神，借助雨课堂技术手段，积极探索、推进思政课教学改革的一项举措。

雨课堂是清华大学研发的一款智慧教学工具，目的是全面提升课堂教学体验，让师生互动更多、教学更为便捷。在学校党委大力支持下，在教务部门、网络与信息中心的积极配合下，新学期开课前，学校为所有的思政课教室均安装了雨课堂系统。

雨课堂将复杂的信息技术手段融入到PowerPoint和微信，课堂上实时答题、红包奖励、弹幕互动，拓展了互动参与的广度，手机从低头工具变成了抬头的利器，扫码签到、随机点名，为教师节省了更多了工作时间，课前预习内容推送、课后小结反馈均有后台大数据支持，形成的个性化报表让教与学更具针对性。承担《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系》课程教学的张一平老师说：“课堂实时测试，结果即时呈现，既检验了学生听讲的效果，也吸引了他们的注意力；学生通过雨课堂“消息”“投稿”等选项发送学习心得或提出意见建议，课下、课上无缝衔接，课堂互动永不下线。”许多同学感到，原来总以为公共基础课枯燥乏味，没想到思政课严肃中有活泼，庄重又不失轻松，还可以光明正大的“玩手机”。

手段更新的背后是理念的与时俱进，理念的与时俱进来自危机意识的倒逼。课堂教学，无疑是内容为王，但再好的内容也需要借助一定的平台载体来传播。在“你讲我听”的传统教学模式下，教师与学生的互动空间有限，学生对理论知识的掌握程度、对各种文化思潮和社会现象的认识态度未能及时反馈到老师，容易导致教学内容针对性不强，也难以满足部分学生个性化订制的需求。自全国高校思政会召开以来，学院上下既看到了思政课教学难得的发展机遇，也看到了自身业务所面临的挑战。半年多的时间里，在学院党组织带领下，大家集思广益出实招、群策群力练内功，通过集体备课优化精炼教学内容，通过外出调研取经吸收经验为我所用。在清华大学雨课堂成功推出后，学院党政班子迅速捕捉到了创新教学模式的大好机会，大力支持多位教师多次参与雨课堂相关培训，还将清华雨课堂推广人员请入学校，为广大思政教师讲解基本功能，教师之间也不断分享使用技巧。广大思政教师希望自己的思政课能够真正成为既有理论性、思想性、政治性，也兼具现实性、时代性、趣味性的思政课，真正成为配方新颖、工艺精湛、包装时尚的思政课，真正成为培养性格、塑造品格、完善人格的思政课。目前，马俊云、于桂兰、王红英、高英、兰岚、李秀英等一大批思政教师都在积极使用雨课堂教学工具。

    随着信息技术的日新月异，未来的课堂必将是更加智慧的课堂，智慧的课堂呼唤与之配套的“智慧”教师。“行道远者假于车，济江海者因于舟。”插上了信息技术的翅膀，相信我校思政课教学一定能更好体现其初衷，真正做到让学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘。